Tamga Sosyal Bilimler Dergisi’nin değerli okuyucuları ve yazarları,
Öncelikle belirtmek isterim ki, 2022 yılının ortalarında hayalleri, hedefleri ve değerleri aynı olan bir ekibin bir araya gelmesi ile tohumları atılan dergimizin 2022 yılının Aralık ayında filizlenerek sizlerle buluşmasının sevinci içindeyiz. Her bir ayrıntısını heyecanla ve detaylı bir şekilde irdelediğimiz dergimiz, ekibimiz için ilk olma niteliği taşısa da alanında yetkin hocalarımızın alan
editörlüğüne ve bilim kuruluna olan katkıları ile yayın hayatına çok güçlü bir şekilde girdiğimize inanıyoruz.
Dergimiz, Türkiye’de saygın bilimsel dergi sayısını arttırmayı, sosyal bilimler alanında yayınlayacağı makaleler ile literatüre katkı sağlamayı, elde ettiği bilgi ve bulguları sosyal bilimlere ilgi duyan okuyuculara ve ilgililere ulaştırmayı, ilgili alanda ülke ve dünya literatürüne katkı yapmayı düşünen akademisyenler arasındaki etkileşimi sağlamayı amaçlamaktadır. Kısacası, bir Türk dergisi olarak, Dünya Üniversiteleri Akademik Sıralamasında Türk üniversitelerinin sayısını artırmaya yardımcı olmak için sosyal bilimler alanına bilimsel anlamda “Tamga” vurmayı hedefliyoruz. Sosyal bilimlerin hemen hemen her alanına açık olan
dergimiz, alanında yetkin akademisyenlerin katkıları ile
editörlük ve hakemlik süreçlerini profesyonel bir şekilde
işleterek her sayıda daha zengin bir içerikle yayınlanacaktır.
Dergimizin Yaz/Haziran ve Kış/Aralık olmak üzere yılda
iki sayı yayınlanması ve gerekli kriterleri yerine getirerek
kısa sürede ulusal ve uluslararası indekslerde taranması
öngörülmektedir. Tamga Sosyal Bilimler Dergisi; Arkeoloji, Coğrafya, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Filoloji, Güzel Sanatlar, Hukuk, İktisat, İletişim, İşletme, Maliye,
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi, Tarih, Turizm, Türk Dili
ve Edebiyatı, Türk Halk Bilimi ve Uluslararası İlişkiler gibi
sosyal bilimlerin hemen hemen her alanına açık olup, bu
alanlara dair özgün çalışmaları ve bilim dallarını yayın sahası alarak Türk akademisine ışık tutacak önemli bulguları
değerlendirmektedir.
İlk sayımızda, literatüre katkı sağlayacağına inandığımız altı makaleyi sizlerle buluşturmanın sevinci içerisindeyiz. Prof. Dr. Saadettin Yağmur Gömeç “Divanü Lûgat-İt -Türk’te Hayvan Ve Hayvancılığa Ait İzler” isimli makalesinde Türk kültürünün başvuru eserlerinden birisi olan Divanü Lûgatit-Türk’te yer alan hayvancılığa dair izleri toplayarak bir değerlendirme yapmıştır. Prof. Dr. İsmet Türkmen, “Devlet Hizmetinde Geçen Bir Ömür: İsmail Fâzıl (Cebesoy) Paşa” başlıklı makalesinde İsmail Fâzıl Paşa’nın gerek askerî gerekse siyasî tecrübe birikimi, öncelikle arşiv kayıtlarından ve bizzat kendisinin kaleme aldığı eserlerinden hareketle değerlendirmelerde bulunmuştur. Öğretim Görevlisi Dr. Selim Yıldız, “Siyasi Sınırlardan Türklüğün Yeni Düzenine: Dış Türkler Meselesinin Devlet Politikası Haline Gelmesinde Türk Milliyetçilerinin Etkilerine Bakış” adlı makalesinde Türkiye Cumhuriyeti’nde Dış Türkler meselesinin bir devlet politikası haline gelmesinde Türk milliyetçilerinin etkilerini ortaya koymuştur. Öğretim Görevlisi Dr. Mustafa Samur ve Prof. Dr. Adnan Sofuoğlu ise “Türk Milli Basınında Birinci Basın Kongresi” isimli makalede Türk millî basınında önemli bir yere sahip olan Akşam, Cumhuriyet, Kurun, Tan, Ulus ve Son Posta gazetelerinde “Birinci Basın Kongresi” başlığı ile ilgili çıkan haberleri taramışlardır. Ayrıca bu gazetelerde köşe yazısı bulunan Asım Us, Peyami Safa ve Ali Naci Karacan gibi dönemin etkin kalemlerinin yazılarını da tespit etmişlerdir. “Birinci Basın Kongresi” hakkında bilgileri, “Birinci Basın Kongresi” ile ilgili çıkan haber ve demeçleri ve “Birinci Basın Kongresi” hakkındaki yazıları
makale kapsamında ele almışlardır. Doktora öğrencisi Yasemin Turan “Selçukluların Uyguladıkları Savaş Hileleri” başlıklı makalesi ile Büyük Selçukluların ve Türkiye Selçukluların uyguladıkları savaş hilelerini incelemiştir. Son olarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nda okul müdürü Musa Demir
ve okul müdür yardımcısı Bülent Atakul ise “İlkokullarda
Akran Zorbalığı Araştırmalarının İncelenmesi: Bibliyometrik Analiz” adlı makalede ilkokullarda akran zorbalığı araştırmalarının yapısını ve eğilimlerini belirlemek ve çeşitli parametreler kullanılarak, akran zorbalığı araştırmalarını
analiz etmek üzere bibliyometrik analizden faydalanmıştır ve İlkokullarda akran zorbalığının araştırmalarda en sık ilişkilendirildiği kavramların siber zorbalık, mağduriyet ve şiddet kavramları olduğunu belirlemişlerdir.
Şüphesiz ilk sayımızda en büyük teşekkürü makaleleri ile dergimize değer katan birbirinden değerli yazarlarımıza sunuyoruz. Aynı zamanda söz konusu makaleleri inceleme nezaketini gösteren hakemlerimize de minnettarız.
İhtiyaç duyduğumuz her an değerli katkıları ile yanımızda olan tüm bilim kurulu üyelerimize, alan editörlerimize, dil ve bilişim editörlerimize ve indeks koordinatörümüze de müteşekkiriz. Dergimizin ortaya çıkış aşamasından itibaren bizleri yüreklendiren ve desteklerini esirgemeyen
Prof. Dr. Semih YALÇIN hocamıza da teşekkürü bir borç biliriz.
Dergimizin Türk akademisine hayırlı olmasını diliyoruz.
Dr. Öğr. Üy. Aybüke Yalçın
Editör Kurulu Adına

